Desde mañana, en el Centro Cultural ATE Casa España, los estudiantes pondrán en escena las lecturas que trabajaron durante el año en sus escuelas. Es la cuarta edición de esta actividad que organiza el sindicato de la docencia privada.
De la redacción de El Litoral
El Sindicato de Docentes Particulares (Sadop) Seccional Santa Fe viene realizando desde hace tres años el Festival de Lectura, donde los protagonistas son los libros, el teatro y los niños. La propuesta consiste en poner en escena las lecturas trabajadas durante el año en las instituciones educativas.
En esta cuarta edición participarán 20 escuelas con un total de 29 obras de teatro. El festival se llevará a cabo desde mañana y hasta el jueves en el Centro Cultural ATE Casa España, sito en Rivadavia 2871.
El proceso de trabajo empieza en marzo cuando el docente presenta su proyecto educativo donde incluye actividades de lecturas de distintas temáticas. Junto con sus alumnos eligen una y sobre ella realizan distintas actividades de lectoescritura y luego la dramatizan.
La teatralización, que es como un juego, desarrolla en los chicos y adolescentes otras competencias que no sólo tienen que ver con la lectura, sino con actitudes como compañerismo, solidaridad y responsabilidad en el trabajo en equipo que muchas veces cuesta asumir, ya que vivimos en una sociedad individualista.
"Este encuentro cultural, más allá de hermanarnos en el gusto por la lectura, nos motiva a emprender una búsqueda apasionante por un mundo mágico diferente. Está dedicado a los niños que con la magia de su inocencia descubren un mundo lleno de fantasías, de ilusiones, de sueños compartidos; a los adolescentes que necesitan entender, conocer, cuestionar y por qué no reinventar un mundo nuevo; y a los adultos que a través de la lectura aceptan nuevos desafíos para entender mejor a la niñez", dicen los organizadores de la propuesta.
La iniciativa surgió como una necesidad de poder mostrar a la sociedad el trabajo que el docente realiza con sus alumnos. "Todos sabemos que hay una desvalorización de la tarea del maestro. Escuchamos a padres y medios de comunicación hablando del mal desempeño del docente, de la poca preparación profesional, de las cuatro horas de trabajo, entre otras. Lo que no queremos ver es que ese maestro está sólo, tratando de resolver problemas que no le competen, y necesita reconocimiento en su tarea", señala el Sadop.