Media sanción de Diputados
Un consejo para respaldar a la educación técnica
Lo integrarían funcionarios del Estado, empresarios, sindicalistas, estudiantes y colegios profesionales. Es para seguir la implementación de la ley de educación técnico profesional en la provincia.
Héctor Acuña y Patricia Gazcué, autores de la iniciativa.
Foto: Archivo El Litoral
Mario Cáffaro
La creación del llamado Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción fue votada en la última sesión de la Cámara de Diputados con el objetivo de “unir al Estado con la producción, asegurar la formación de recursos humanos y dar salida laboral a los jóvenes”, según resaltó el diputado Héctor Acuña (Corriente Federal) firmante de la iniciativa junto a su par Patricia Gazcué.
Al fundamentar el proyecto en el recinto, Acuña recordó que la iniciativa fue presentada el año pasado en coincidencia con la toma de algunas escuelas técnicas por parte de los estudiantes, preocupados por el cambio de título. Pero además aclaró que ya son 12 las provincias que tienen en marcha consejos como el que forma este proyecto y que incluso el propio Ministerio de Educación trabaja en un instrumento para ponerlo en marcha por lo que -dedujo- que comparte el objetivo. “Es un paso adelante para fortalecer a la educación pública”, no dudó en remarcar el legislador.
El texto votado define al Consejo como un órgano consultivo, propositivo y de monitoreo para implementar, aplicar y observar la aplicación en la provincia de la ley nacional 26.058, de educación técnico profesional.
El organismo será presidido por el ministro de Educación y prevé que tendrá seis miembros titulares del Poder Ejecutivo; otros tantos de los empleadores correspondientes al sector industrial, agropecuario, comercio, servicios, construcción y empresas de base tecnológica; nueve representantes de trabajadores; entidades profesionales y seis estudiantes.
La ley es generosa a la hora de establecer las funciones del consejo, entre ellas conciliar los intereses de los sectores productivos, científicos, tecnológicos y actores sociales en materia de educación técnico profesional; promover la vinculación con el mundo laboral; asesorar y recomendar sobre la materia al gobierno santafesino; generar acciones tendientes a gestionar recursos que permitan concretar programas de equipamientos, capacitación y actualización pedagógica así como promover la calidad y jerarquización de la educación técnico profesional.
Reconstrucción mamaria
Por otra parte, Diputados retocó y reenvió al Senado un proyecto que pretende la adhesión santafesina a la ley nacional 26.872 sobre patología mamaria y la cobertura de la cirugía reconstructiva. La senadora justicialista Cristina Berra (San Martín) es la autora del proyecto original al que se sumaron iniciativas sobre la temática de los diputados Jorge Abello (Encuentro) y Héctor Acuña (Corriente Federal).
La norma santafesina dispone la práctica gratuita de cirugías reparadoras o la reconstrucción mamaria post mastectomía con provisión de implante mamario por parte del gobierno provincial y para el caso de las afiliadas al Iapos será una de las prestaciones médicas obligatorias.
El dato
Espera
El justicialista Mario Lacava solicitó una preferencia para dentro de tres semanas al proyecto de creación de una Comisión Especial Bicameral que estudie e informe sobre el accionar del Ministerio de Educación en materia disciplinaria con relación al personal de la cartera.
El tema se originó en el Senado y si bien tenía el dictamen como para ser transformado en ley, una reunión de diputados de todos los bloques con la ministra Balagué dejaría sin efecto la conformación de la citada comisión.
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