Conversación con Liliana Maltz

"Las escuelas no cambian la identidad de género ni la orientación sexual de sus alumnos"

Trabajadora por la ESI desde su legislación nacional en 2006, la entrevistada desmiente que los talleres apunten a moldear a los estudiantes en sus preferencias sexuales. Por el contrario, sostiene que es una oportunidad para que la educación forme a una “sociedad un poco más justa”. 

Gentileza. Liliana Maltz ve en la ESI una oportunidad para fortalecer vínculos y alojar las diferencias , en tiempos donde se dificulta estar con el otro .

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