En Francia la Justicia declaró culpables a cuatro adolescentes por acosar a un compañero gay de su misma escuela secundaria. El menor se suicidio y el hecho recrudeció la inquietud sobre el bullying escolar.
Bullying escolar
Cuatro adolescentes fueron condenados por acosar a un compañero que se suicidó en Francia
El 7 de enero, un niño de 13 años se suicidó en un contexto de acoso escolar.
Un tribunal de menores de Épinal (noreste) juzgó a cuatro adolescentes 12:29
Lucas, de 13 años, se suicidó el 7 de enero en Golbey (noreste) tras dejar una nota en la que expresaba su voluntad de poner fin a sus días.
Sus familiares denunciaron que sufría acoso y que alumnos de su mismo centro escolar se burlaban de él y le proferían insultos homófobos.
Por estos hechos, un tribunal de menores de Épinal (noreste) juzgó a cuatro adolescentes, a quienes declaró culpables de acoso, pero sin vincularlo al suicidio de Lucas.
Los condenados se enfrentan a hasta 18 meses de prisión --la pena se conocerá el 22 de enero de 2024--. La condena habría sido de hasta cinco años de prisión si hubiera vinculado el acoso escolar al suicidio.
Pese a esta condena menor, la madre de Lucas expresó su "alivio". "Quería que se reconociera a mi hijo como víctima de acoso escolar, es todo lo que le debía, es mi combate ahora", remarcó.
El Gobierno expresó su intención de reforzar la lucha contra el acoso escolar a raíz de este drama, que no fue el único similar desde inicios de año.
El 12 de mayo, Lindsay, una adolescente de 13 años, se quitó la vida en Vendin-le-Vieil (norte). La justicia imputó a cuatro menores por "acoso escolar que condujo al suicidio".
Y el 29 de abril, un niño de 10 años se suicidó cerca de Lyon (sureste), en un contexto de acoso escolar, según sus padres.
#TEMAS:
El Litoral es miembro de:
En Asociación con:
Dejanos tu comentario
Los comentarios realizados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Evitar comentarios ofensivos o que no respondan al tema abordado en la información.