El edificio del Jardín N° 377 pasó a manos del ministerio de Educación
La última semana y luego de intensas gestiones, finalmente se ha firmado en la escribanía del Gobierno Provincial la documentación de permuta de los terrenos que así lo determina.
El edificio -inaugurado en el año 2017- se construyó en su mayoría con recursos propios y en un terreno que perteneciera a la Comuna local.
12:00
Después de mucho trabajo y de intensas gestiones llevadas a cabo desde el Ejecutivo comunal, días pasados la presidente comunal de San Carlos Sud, Dra. Florencia Primo, logró que el edificio del Jardín de Infantes Nº 337 pertenezca al Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
Cabe aclarar que el edificio -inaugurado en el año 2017- se construyó en su mayoría con recursos propios y en un terreno que perteneciera a la Comuna local.
Posteriormente se comenzaron las gestiones para ceder el terreno y lo edificado al Ministerio de Educación y, en compensación el Ministerio de Educación entregará un terreno de su titularidad a la Comuna de San Carlos Sud.
“En estos días, luego de trabajar mucho para lograrlo, finalmente se ha firmado en la escribanía del Gobierno Provincial la documentación de permuta de los terrenos que así lo determina”, resaltó Primo.
Plan Argentina Hace
Por otra parte Primo señaló que se finalizó con los trabajos en calle Saavedra entre San Martín y Los Colonizadores, donde se intervinieron cuatro cuadras de cordón cuneta en el marco del Plan Argentina Hace.
El edificio -inaugurado en el año 2017- se construyó en su mayoría con recursos propios y en un terreno que perteneciera a la Comuna local.
“Cuando lo proyectamos era un plan muy ambicioso por la cantidad de cuadras que se iban a intervenir, y se tenían que concretar en un plaza muy breve, por las condiciones que establecía el plan. En apenas 8 meses se finalizó el proyecto transformando barrios de la localidad y que no significan un gasto para el vecino, sumando mayor seguridad en la transitabilidad, limpieza y escurrimiento del agua en días de lluvia. Además se agregaron nuevas columnas de iluminación con equipos led, es un trabajo que va más allá de esa obra sino que se busca ordenar y mejorar los barrios del pueblo”.
Renovación del cementerio
Al respecto de este tema la Jefa Comunal señaló que a mediados de este año se avanzó en la ampliación del nosocomio con la construcción de una nueva galería que se ubica al noroeste del mismo, con más de 100 nichos destinados en ese espacio.
“Esta obra se lleva a cabo con mano de obra local y recursos genuinos de la comuna. El cementerio es un lugar al que le prestamos una particular atención, se trata de un espacio muy importante para muchas personas y por ello tratamos de darle el cuidado que se merece. En esta instancia era necesario ampliar el mismo con la construcción de una nueva galería”.
Más espacios públicos
En la Plazoleta de las Primeras Familias, el Ejecutivo local avanzó en la renovación y puesta en valor de un sector de juegos.
“Siguiendo con la constante conservación de los espacios públicos de la localidad se construyó un arenero, dado que anteriormente la arena estaba en el suelo. Vimos que era pertinente hacer una estructura que contenga la arena. Además se realizaron obras de mantenimiento en los juegos ubicados en el sector. Esto se suma a las obras que se hacen diariamente en la Plaza 27 de Septiembre, que es un sector muy visitado no sólo por los vecinos de San Carlos Sud, sino de localidades vecinas. Allí se inauguró un nuevo juego (Mangrullo) construido con mano de obra local”.
Dejanos tu comentario
Los comentarios realizados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Evitar comentarios ofensivos o que no respondan al tema abordado en la información.
Dejanos tu comentario
Los comentarios realizados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Evitar comentarios ofensivos o que no respondan al tema abordado en la información.