En conmemoración del Día de la Pachamama y como parte de las actividades de la mesa de trabajo ‘San Javier Saludable’, se llevó a cabo una significativa plantación de árboles nativos en el Centro de Educación Física de San Javier. La iniciativa fue organizada por la Fundación Florián Paucke bajo su proyecto ‘Plantemos y Cuidemos los Árboles’ y contó con la colaboración de diversas instituciones educativas, el INTA, y la Municipalidad de San Javier.
La Municipalidad se encargó de excavar los pozos y donó ejemplares de lapacho y laurel, mientras que la Fundación Florián Paucke y el INTA coordinaron la plantación y capacitación en técnicas de arbolado. Esta jornada, marcada por la participación activa de la comunidad educativa, incluyó la presencia de numerosas escuelas, entre ellas la Escuela 853, 436, 435, 534, 6099, Jardín 134, 534, 3053.
Sara Torres y Analía Locket de la Fundación Florián Paucke destacaron la importancia de la plantación de árboles nativos como una forma de cuidar y celebrar a la Pachamama. Torres señaló que la selección de especies nativas como el apacho rosado y el laurel de isla contribuye al equilibrio del ecosistema local. Además, Locket invitó a la comunidad a participar en la Kermés Ecológica programada para el 29 de agosto, un evento que permitirá a las escuelas mostrar los trabajos realizados en relación con el cuidado y la preservación del ambiente.
Fernando Vázquez, en representación del Municipio, expresó su satisfacción por el desarrollo de la actividad y el trabajo conjunto con las distintas instituciones. Destacó que la plantación está planificada para embellecer el nuevo predio del Centro de Educación Física, integrando áreas verdes entre las canchas y creando cortinas de árboles para mejorar el entorno.
Dejanos tu comentario
Los comentarios realizados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Evitar comentarios ofensivos o que no respondan al tema abordado en la información.