Al menos 20 personas, en su mayoría niños, perdieron la vida en un trágico incendio que tuvo lugar en un dormitorio de una escuela en el centro de Guyana.
La mayoría de las víctimas fatales son niños. Se enviaron cinco aviones para asistencia médica y evacuaciones.
Al menos 20 personas, en su mayoría niños, perdieron la vida en un trágico incendio que tuvo lugar en un dormitorio de una escuela en el centro de Guyana.
El fuego ocurrió en Mahdia, una ciudad minera ubicada en el centro del país, al norte de Brasil y con fronteras adyacentes a Venezuela y Surinam.
El gobierno emitió un comunicado en el que informaba con tristeza sobre el incidente, señalando que el número de fallecidos ascendía a 20 y que también había varios heridos. Se enviaron cinco aviones para brindar apoyo médico adicional, distribuir suministros y realizar evacuaciones sanitarias.
El presidente y otros funcionarios del gobierno estaban coordinando los esfuerzos de emergencia en Georgetown, la capital, para recibir a los pacientes en estado crítico y asegurar que reciban la atención médica adecuada.
Una fuente de seguridad confirmó que había muchas víctimas mortales y heridos, enfatizando que las víctimas eran niños.
La región de Mahdia había experimentado intensas precipitaciones en los días previos al incidente. Las autoridades expresaron su solidaridad con las familias afectadas y pidieron una investigación exhaustiva para determinar las causas del incendio y evitar futuras tragedias.
Guyana, una pequeña nación con una población de aproximadamente 800.000 habitantes, cuenta con grandes reservas de petróleo y gas. La explotación de estos recursos aún está en sus etapas iniciales, y se estima que la cuenca de Guyana-Surinam alberga alrededor de 15.000 millones de barriles de petróleo, junto con importantes yacimientos de gas.
Dejanos tu comentario
Los comentarios realizados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Evitar comentarios ofensivos o que no respondan al tema abordado en la información.